Los títulos otorgados por el IFDC Lenguas Vivas Bariloche, cuentan con validez Nacional.
El egresado de estas carreras podrá desempeñarse como Profesor de Inglés en todo el territorio nacional.
Resolución 433/02, Ministerio de Educación,
Ciencia y Tecnología de la Nación
Resolución 1692/03 - 2024/03 Consejo Provincial
de Educación
Dictamen 785/06, Consejo Federal de Cultura y Educación
Dictamen 792/06, Consejo Federal de Cultura y Educación
Profesor de Educación Primaria en Inglés
PRIMER AÑO |
Para alumnos que inician carrera en 2009 |
Introducción a la Lengua Inglesa |
1er Semestre |
Fonética y Fonología y su Didáctica I |
1er Semestre |
Literatura en Lengua Inglesa y su Didáctica I |
1er Semestre |
Psicología General |
1er Semestre |
Didáctica General |
2do Semestre |
Lengua Inglesa y su Didáctica I |
2do Semestre |
Gramática Descriptiva, Morfología, Semánticay Sintaxis |
2do Semestre |
Ciencias de la Educación I |
2do Semestre |
Para alumnos que iniciaron carrera antes del 2009 |
SEGUNDOAÑO |
Lengua Inglesa ysu Didáctica II |
Anual |
Literatura en Lengua Inglesa y su Didáctica II |
1er. Semestre |
Lingüística: Análisis del Discurso |
1er Semestre |
Fonética y Fonología y su Didáctica II |
1er. Semestre |
Ciencias de la Educación II |
2do. Semestre |
Didáctica Especial y Práctica Docente II |
2do Semestre |
Psicología Infantil |
2do. Semestre |
Literatura en Lengua Inglesa y su Didáctica III |
2do Semestre |
TERCER AÑO |
Taller de Práctica Docente |
Anual |
Didáctica Especial y Residencia Docente III |
Anual |
Lengua Inglesa y su Didáctica III |
Anual |
Lingüística Aplicada |
2do Semestre |
Literatura para la Educación Inicial y el Primero y el Segundo Ciclo de la E.G.B |
1er Semestre |
Espacios de Definición Institucional |
(en convenio con otras instituciones)
Pueden cursarse en cualquier momento de la carrera
TOTAL de horas de los E.D.I. : 60 hs. |
TOTAL DE HORAS DE LA CARRERA: 2076 HS. |
PRIMER AÑO |
|
Para alumnos que inician carrera en 2009 |
|
Introducción a la Lengua |
1er Semestre |
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Fonética y Fonología y su Didáctica I |
1er Semestre |
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Literatura en Lengua Inglesa y su Didáctica I |
1er Semestre |
|
Psicología General |
1er Semestre |
|
Didáctica General |
2do Semestre |
|
Lengua Inglesa y su Didáctica I |
2do Semestre |
|
Gramática Descriptiva, Morfología, Semánticay Sintaxis |
2do Semestre |
|
Ciencias de la Educación I |
2do Semestre |
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SEGUNDO AÑO |
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Para alumnos que iniciaron carrera antes del año 2009 |
|
Lengua Inglesa ysu Didáctica II |
Anual |
|
Literatura en Lengua Inglesa y su Didáctica II |
1er. Semestre |
|
Lingüística: Análisis del Discurso |
1er Semestre |
|
Fonética y Fonología y su Didáctica II |
1er. Semestre |
|
Ciencias de la Educación II |
2do. Semestre |
|
Didáctica Especial y Práctica Docente II |
2do Semestre |
|
Literatura en Lengua Inglesa y su Didáctica III |
2do Semestre |
|
TERCER AÑO |
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Didáctica Especial y Práctica Docente III |
1er Semestre |
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Seminario de Investigación Educativa |
1er Semestre |
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Taller de Inglés para Propósitos Específicos |
1er Semestre |
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Lengua Inglesa y su Didáctica III |
Anual |
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Taller de Enseñanza de la Pronunciación |
2do Semestre |
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Lingüística Aplicada |
2do semestre |
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Gestión y Organización Institucional |
2do. Semestre |
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CUARTO AÑO |
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Psicología de la Pubertad y la Adolescencia |
1er Semestre |
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Didáctica Especial y Práctica Docente IV |
Anual |
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Taller de Práctica Docente |
Anual |
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Lengua Inglesa y su Didáctica IV |
Anual |
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Literatura para el Tercer Ciclo de la EGB y la Educación Polimodal |
2do Semestre |
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Espacios de Definición Institucional |
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(en convenio con otras instituciones)
Pueden cursarse en cualquier momento de la carrera
TOTAL de horas de los E.D.I. : 160 hs. reloj |
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